トップページ ＞ 京田辺シュタイナー学校について ＞ 卒業後の進路. 京田辺シュタイナー学校では、学校の運営のために支払うお金を授業料ではなく「参加費」と呼んでいます。この呼び方は、学校に子どもを通わせるだけではなく、保護者一人ひとりがこの学校の運営に参加し、担っていくという姿勢からきています。 全国のシュタイナー学校や、シュタイナー教育のデメリットや、モンテッソーリ教育についての記事はこちらです。シュタイナーが教える教育法!北海道にもシュタイナー学園てある? 京田辺シュタイナー学校、京田辺市 - 「いいね！」588件 - 京都府京田辺市にあるNPO法人京田辺シュタイナー学校の公式Facebookページです。 ※学校に対するご質問・お問い合わせは、公式ウェブサイトからお願いします。 〒610-0332　京都府京田辺市興戸南鉾立94Copyright © Kyotanabe Steiner School. シュタイナー教育は1919年にドイツで最初のシュタイナー学校ができてから2019年で100年を迎えます。独特の教育法ばかりが取り上げられがちですが、そもそもシュタイナー教育とは「自由への教育」と言われています。これって、ごく普遍的な人間の欲求だとは思いませんか？早期教育を勧める育児も話題になりましたが、今また反転してシュタイナー教育では人生を7年周期で捉え、幼少期には３段階の成長があると説いています。良い職業に就くための教育ではなく、シュタイナー教育についてもっと詳しく知りたい方はこちらの本を参考ににしてみてください。娘さんが実際にドイツのシュタイナー学校へ通っていたという、親目線でのシュタイナー教育の本です。通学されていたのは随分前の事だそうですが、シュタイナー教育について丁寧に書かれていると評判です。 京田辺シュタイナー学校は、2001年に、わが子にシュタイナー教育を受けさせたいという思いを持った保護者と、この教育に可能性を見出し学んだ教員によって、ここ京都府京田辺の地に設立されました。

・「シュタイナー学園」 ・「京田辺シュタイナー学校」 教育法2：子ども同士のコミュニケーションを重視する「イエナプラン教育」 ドイツのイエナ大学の教育学者である、ペーター・ペーターゼンが提唱 … 京田辺シュタイナー学校は 6 歳から18歳の12年一貫教育 を実施する 全日制の学校 です。 木造の暖かみのある校舎で子供たちは12年の教育を受けます。校舎はこの 学校のために設計され 、上の写真のような木造の建物は日本のシュタイナー学校の中でも珍しいものです。 たちの今の姿を紹介しています。

学校報プラネッツ「明日に向かって　～卒業生の今～」より転載【2018年プラネッツ91号掲載】☆「言葉にしたらこわれてしまう」その私の譲れなさはシュタイナー学校で先 生達を悩ませていた。その思いを抱えたまま大学で日本語日本文学を学んだ。あの頃があって今。上京して、私は演劇に関わっている。「言葉になるまえに、あること」と「言葉にしたとき、うまれること」の両方への肯定を抱えて、創作をしている。５期生（2011年度卒業）☆卒業演劇で悲劇『マクベス』に挑んだ6期生の一人。2018 … 京田辺シュタイナー学校, Kyotanabe. ※数字はWaldorf World List 2017 日本シュタイナー幼児教育協会加盟は37園. 学期に1回ずつ開く学校の説明会です。入学ご希望の方はまず「出会いの会」にご出席ください。出会いの会で面談申込書をお渡しします。保護者の方と教員の面談です。教員がお子さんとお会いして、初・中等部(1～8年)では授業の一部を体験していただきます。高等部(9年以上)では学校の様子をお話しします。新入学・編入学ともに教員会議を経て、入学が確定します。京田辺シュタイナー学校では、学校の運営のために支払うお金を授業料ではなく「参加費」と呼んでいます。この呼び方は、学校に子どもを通わせるだけではなく、保護者一人ひとりがこの学校の運営に参加し、担っていくという姿勢からきています。参加費金額（2020年度、月額）他に、法人会費(月額500円)、運営預託金などがあります。詳しくは「出会いの会」で説明があります。 「自分はいったい何に興味があるのか」「自分は社会の中でどのように生きていったらいいのか」「自分の興味と社会の中で生きていくことを、どう織り合わせたらよいのか」NPO法人である本校は、法的に学籍を置くことができないため、12年次卒業に際し、生徒に高校卒業資格を与えることができません。そこで、高等部卒業後の進路に必要な公的資格を得るために、『高校卒業程度認定試験』の合格を目指します。 高校卒業程度認定試験の受験準備はカリキュラムの中で行い、11年次に高校卒業資格を得ています。受験対策は基本的に個人に任せています。卒業プロジェクトや演劇の経験を生かして、AO入試を利用する生徒も多くいます。2015年、卒業生は120名を超えました。学校報プラネッツ「明日に向かって　～卒業生の今～」より転載『学校報プラネッツ』では、卒業生が執筆するページ「明日に向かって　～卒業生の今～」を78号より毎号掲載しています。 京都府京田辺市にあるNPO法人京田辺シュタイナー学校の公式Facebookページです。 ※学校に対するご質問・お問い合わせは、公式ウェブサイトからお願いし … シュタイナー教育とは; 京田辺シュタイナー学校について; 教師と親でつくる学校; 初等部・中等部（1年生〜8年生）の授業 ?シュタイナー教育のデメリットを上げてみた!具体的に大変なことって?モンテッソーリ教育を小学校で受ける方法を知りたくないですか?©Copyright2020 All Rights Reserved. ポップスを中心に現代音楽の作曲を学ぶ。近い目標は歌を作る作曲家になって、カラオケで自分の曲を歌うこと。９期生（2015年度卒業）☆京田辺シュタイナー学校を卒業後、神戸女学院文学部総合文化学科に進学。合気道部と煎茶道部に所属し、日本文化のゆったりとした時間の流れに魅かれてゆく。2018年春からは、京都の老舗旅館に勤務予定。７期生（2013年度卒業）☆プロのジュエリー職人になりたいという思いから、日本唯一の本格的なジュエリーの専門学校に入学。将来の目標は、日本を代表するハイジュエリーブランドで働き、高い技術を持って繊細な美を表現できる職人になること。8期生（2014年度卒業）☆調理師専門学校に進学し、今はイタリア料理を中心に学んでいる。卒業後は一般店に就職予定であり、ゆくゆくはイタリアにも行きたいと考えている。本場を見た上で、最終的にはその土地の食材にあった料理を出せるお店を持つのが夢。9期生（2015年度卒業）☆京都ノートルダム女子大学にて大学院修士課程修了。活字を読むことが難しい読者に向けて制作された「LLブック（やさしく読める本）」というスウェーデン発祥の資料について研究し、国内での出版を目指して現在も勉強を続けています。春からは兵庫県の視覚障がい者図書館で司書として勤務予定です。4期生（2010年度卒業）☆「ことばについてもっと学びたい」という興味を追いかけて立命館大学の文学部に進学。日本語学を専攻する。学生のまち京都で学ぶ利点を活かして学外の人との繋がりの中で様々な活動を経験し、現在は就職活動を前に悶々と将来を考える日々を送る。7期生（2013年度卒業）☆京都大学で経済学・経営学を学んでいます。京都大学には「とにかく真面目」な人が多く、居心地が良いです。もともと経済理論を学びたいと思っていましたが、最近は経営学の組織論にも興味が出てきているので、どちらを中心するか悩んでいます。また、社会学や数学、プログラミング、スペイン語などなど学びたいことが噴出しています。普段は出不精ですが、海外旅行が好きなので大学生の間に世界のいろいろなところを旅したいと思っています。8期生（2014年度卒業）☆卒業後2年間の準備期間を経てイタリアへ渡る。現在、イタリアはクレモナの弦楽器制作学校にて弦楽器制作の修行中。4期生（2010年度卒業）『学校報プラネッツ』では、連載「明日に向かって　～卒業生の今～」にて、卒業生

npo法人 京田辺シュタイナー学校 〒610-0332 京都府京田辺市興戸南鉾立94 事務局電話0774-64-3158 事務局電話0774-64-3158 [ アクセス ] 〒610-0332　京都府京田辺市興戸南鉾立94Copyright © Kyotanabe Steiner School. 京田辺シュタイナー学校は、哲学者ルドルフ・シュタイナーの教育理念に基づく学校として、2001年に開校されました。子どもたちの内への深まりと、人や社会とつながり調和を生み出していく外への広がりの両面を育み、自ら新しい社会を創っていく人を育てることを目指しています。